Penguatan Literasi Akuntansi Digital bagi Generasi Muda: Laporan Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat di SMK 2 Boash, Bogor

Perkembangan teknologi digital telah mengubah praktik akuntansi secara signifikan. Proses pencatatan dan pelaporan keuangan yang sebelumnya dilakukan secara manual kini beralih ke sistem berbasis teknologi informasi yang lebih terintegrasi dan efisien. Perubahan ini menuntut generasi muda, khususnya siswa sekolah menengah kejuruan, untuk memiliki pemahaman dasar tentang akuntansi digital sebagai bekal dalam menghadapi dunia kerja yang semakin kompetitif dan berbasis teknologi.

Menjawab tantangan tersebut, Program Studi Akuntansi Perpajakan Politeknik Digital Boash Indonesia menyelenggarakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berupa seminar bertema “Revolusi Akuntansi Digital: Tantangan dan Strategi Adaptasi Generasi Muda Menuju Era Cerdas Finansial” pada 1 November 2025. Kegiatan ini merupakan bagian dari pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi sekaligus upaya meningkatkan literasi akuntansi digital di tingkat SMK, mengingat masih terbatasnya pemahaman siswa terhadap teknologi seperti artificial intelligence, cloud accounting, blockchain, dan big data analytics akibat minimnya paparan dalam pembelajaran, sehingga peran perguruan tinggi diperlukan untuk menjembatani kebutuhan pendidikan dan dunia industri.

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep dan perkembangan akuntansi digital, mengidentifikasi tantangan yang dihadapi generasi muda dalam menghadapi transformasi digital, menumbuhkan kesadaran literasi finansial berbasis teknologi, serta membangun kolaborasi berkelanjutan antara perguruan tinggi dan sekolah menengah kejuruan.

Seminar dilaksanakan di SMK 2 Boash Bogor dengan melibatkan dosen dan mahasiswa Program Studi Akuntansi Perpajakan. Kegiatan ini dihadiri oleh Kepala SMK 2 Boash, Bapak Rokenly, S.Si., M.Pd., serta para peserta sekitar 140 siswa. Acara dibuka oleh pihak sekolah dan dilanjutkan dengan pemaparan materi oleh tim dosen. Materi yang disampaikan meliputi pergeseran praktik akuntansi dari sistem manual ke digital, pemanfaatan teknologi dalam akuntansi, tantangan era digital seperti keamanan data dan kebutuhan peningkatan kompetensi, serta strategi adaptasi yang dapat dilakukan generasi

Penyampaian materi dilakukan secara interaktif melalui diskusi dan sesi tanya jawab sehingga peserta dapat terlibat aktif dan mengaitkan materi dengan realitas yang mereka hadapi. Antusiasme siswa terlihat dari berbagai pertanyaan yang diajukan terkait penerapan teknologi akuntansi di dunia kerja.

Hasil kegiatan menunjukkan dampak positif, antara lain meningkatnya literasi akuntansi digital siswa, tumbuhnya kesadaran akan pentingnya literasi finansial berbasis teknologi, serta terjalinnya kerja sama yang semakin kuat antara Politeknik Digital Boash Indonesia dan SMK 2 Boash. Seluruh rangkaian kegiatan juga terdokumentasi dengan baik sebagai bentuk pertanggungjawaban akademik dan bahan evaluasi untuk kegiatan serupa di masa mendatang.

Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian ini menjadi langkah strategis dalam memperkenalkan akuntansi digital kepada generasi muda dan membekali mereka dengan pemahaman awal mengenai pentingnya adaptasi terhadap perkembangan teknologi. Politeknik Digital Boash Indonesia berkomitmen untuk terus menyelenggarakan kegiatan edukatif serupa guna mendukung peningkatan literasi digital dan finansial, serta mencetak generasi yang adaptif, kompeten, dan siap menghadapi tantangan ekonomi digital.